Тема 4. КОГНИТИВНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

Контрольные вопросы

1. Какую роль в поведении играют разные виды ожиданий, согласно Дж. Роттеру?
2. Как объясняется поведение в социально-когнитивной теории А. Бандуры?
3. За счет каких видов подкрепления человек приобретает новые формы поведения, согласно теории А. Бандуры?
4. Какие эксперименты подтверждают изменение поведения через косвенное и самоподкрепление (А. Бандура)?
5. В чем мотивационное значение когнитивного диссонанса?
6. Каковы результаты экспериментальных исследований когнитивного диссонанса?

Литература

1. Социально-когнитивная теория А. Бандуры // Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: основные положения, исследования, применение. глава 8, стр. 247-251, 253-258, 261-267. (указаны страницы электронного варианта книги)
2. Теория социального научения Роттера // Х. Хекхаузен Мотивация и деятельность
3. Когнитивный диссонанс // Х. Хекхаузен Мотивация и деятельность